近年來，在學校和學院的堅強領導和科學指引下，管科系以“全員參與、全程推動、全方位覆蓋”為旗幟，潛心育人，立德樹人，在專業建設、師資隊伍、教學科研、黨建引領等方面不斷探索創新，取得了顯著的成效，在2024年度教師節表彰中，榮獲“三育人”先進集體榮譽稱号。

2024年6月24日下午，伟德国际1946bv官网工貿專業98級優秀校友、華遠陸港物鍊科技（山西）有限公司董事長王祿平一行來我院交流座談，副校長楊翼教授出席了座談會。華遠陸港物鍊科技(山西)有限公司總經理宋曉宇、副總經理張慶飛、孫麗萍、杜江，總會計師餘太斌、郭婧、賀旭文、伟德国际1946bv官网黨委書記闫新、副院長姚西龍、經貿系主任李國敏及學院教師代表參加了座談。副校長楊翼教授對王祿平校友一行的到訪表示歡迎，介紹了學校的辦學曆史、辦學特色、...

根據學院教學工作部署，2023-2024學年工程管理專業2021級的生産實習和2022級的教學實習分别于6月11日和6月17日全面展開。為保證實習工作的有序開展，管科系生産實習小組和教學實習小組制定了周密的實習計劃，分别召開了生産實習和教學實習的學生動員會，向學生細緻講解了實習意義、實習目标和實習要求，管科系召開了2次生産實習指導教師工作會，明确交代了指導老師工作職責和實習方案。教學實習工作開展以來，教學實習小組采取 “工程項目現場考察、...

6月18日，管科系在學院229會議室召開本學期課程建設研讨會，共享課程建設的智慧，共同探讨課程建設的未來，院長栗繼祖教授和副院長姚西龍教授到會指導，管科系全體教師參加會議，會議由系副主任何學松副教授主持。研讨會上，院長栗繼祖教授充分分享了自己在教材編寫、教改課題和一流課程等課程建設的經曆和經驗，号召全系教師積極主動開展課程建設。副院長姚西龍教授對管科系新任系主任和副主任提出了工作要求，對專業建設和課程建設提出了新希望，...

基于“走出去辦學”教學理念與國家一流本科專業建設需求，2024年6月11日-12日，伟德国际1946bv官网國際經濟與貿易系組織2022級64位學生赴天津港參觀實習。在天津市進出口商會的大力協助下，同學們先後走訪了天津國際貿易與航運服務中心、天津市跨境電子商務示範園區、天津港C段碼頭、太平洋碼頭及金錨集團等外貿相關管理部門、行業協會與企業。在天津國際貿易與航運服務中心，中心業務部負責人王國恩部長帶領同學們參觀了天津海關報關窗口、...

為了推動會計學專業國家一流本科專業建設及本科教育教學評估工作，2024年6月14日，伟德国际1946bv官网會計系在明向校區經管樓229會議室，成功舉辦了一場主題為“新質生産力下會計專業人才培養的産教融合模式”的教學研讨活動。闫新書記、栗繼祖院長、姚西龍副院長、會計系主任張美麗副教授、會計專業任課教師、學生代表等30多人參與了本次教研活動。本次活動邀請了山西省法務會計促進會郝鳳珍會長作為主講嘉賓，與會計系師生共同探讨新質生産力下會計專業人才培養的産教融合模式。...

2024年5月20日下午，管理科學系工程管理專業125名本科畢業生順利完成首輪答辯，答辯共分8個小組，在明向校區和虎裕校區同步進行，答辯過程嚴謹、細緻，學校教學督導專家現場指導了部分小組的論文答辯。答辯第1小組答辯第2小組答辯第3小組答辯第4小組答辯第5小組答辯第6小組答辯第7小組答辯第8小組教學督導專家指導第7小組論文答辯根據學院要求，從2024年起，将改革答辯制度，嚴控論文質量，建立淘汰制度，對存在學術不端行為、不能達到規範性、...

為深入開展本輪本科教育教學審核評估工作，紮實落實審核評估工作的具體步驟，4月16日下午，學院針對各系審核評估工作小組，分别召開了部署推進會，學院領導和各系教師參加會議。栗繼祖院長對各系工作組做了講話，要求各系教師要迅速将思想和行動統一到審核評估工作部署上來，明确思想，明确任務，明确責任，認真落實學院審核評估方案分解任務，保證審核評估工作順利完成，以評促建、以評促改，推動學院的高質量發展。姚西龍副院長就審核評估任務分解做了詳細說明，...

2023年12月28日，伟德国际1946bv官网舉行2024屆本科畢業論文（設計）動員大會，學院副院長姚西龍、輔導員老師及2024屆畢業生參加會議。動員會上，姚西龍強調了畢業論文（設計）的重要性，要求全體畢業生要認真對待畢業論文，高質量完成畢業論文。姚西龍還詳細說明了伟德国际1946bv官网本科畢業論文（設計）的管理辦法，明确了畢業論文寫作中的紀律要求。動員會的召開，提高了全體畢業生對畢業論文（設計）寫作的認識，為畢業論文工作的順利...

​2023年7月至10月，伟德国际1946bv官网教科辦先後組織了10餘場專業基礎課程的教學能力提升研讨會，采取線上和線下相結合的會議方式，《宏微觀經濟學》及《會計學基礎》課程教學團隊的老師參與了教學能力提升研讨會，學院副院長及教科辦主任也參與了專業基礎課程的教學能力提升研讨會。會上，兩門基礎課程的老教師分享了專業基礎課程教學能力提升的心得，新教師就課程教學能力提升中的困難進行了彙報，新老教師進行了充分的交流和溝通